Agnès FLORIN est professeur Emérite de Psychologie de l’enfant et de l’éducation à l’Université de Nantes (UN) et membre du Centre de recherches en éducation de Nantes (CREN-EA2661).

Ses recherches et expertises en France (Sénat, Ministères, Conseil national d’évaluation du système scolaire–CNESCO, Terra Nova, etc.) et à l’international (UNICEF, OCDE, CONFEMEN, etc.) portent sur l’évaluation des compétences des enfants et la prévention des difficultés d’apprentissage, la qualité de vie à l’école et le développement plurilingue des enfants.

A ce jour, son travail a fait l'objet de plus de 350 publications (livres, chapitres, articles, etc.) dont la liste détaillée est consultable à www.univ-nantes.fr/florin-a et dont les ouvrages et chapitres récents sont :

Florin, A., « La psychologie du développement », in J.F.Marmion. Psychologie. Une exploration, Paris: Editions Sciences Humaines, 2019, p. 49-68.
Florin, A., La psychologie du développement : enfance et adolescence, Paris: Dunod, 2018
Florin, A., « Quoi de neuf depuis Piaget ? » in Collectif, La psychologie aujourd’hui, Paris: Editions Sciences Humaines, 2017
Florin, A., Le développement du langage, Paris : Dunod, 2016

https://fr.wikipedia.org/wiki/Agnes_Florin